为扎实做好2026级新生入学教育，帮助新同学快速适应大学生活、明确专业方向，体育教育训练学院统筹部署、多点发力。从本科到研究生，从家长见面会到宿舍走访，从专业认知到军训纪律，学院以“立德树人”为主线，为全体新生送上了一堂堂内容丰富、导向鲜明的“开学第一课”。
一、体育教育专业
为扎实推进2026级新生入学教育工作，体育教育专业2026级创新育人模式，正式启用研究生班主任辅助管理，持续深化学风建设。年级多措并举，统筹开展“破冰行动”主题班会、军训纪律教育、班级民主评议、宿舍日常巡查、常态化谈心谈话系列育人工作，以严管立规矩、以温情暖人心。
破冰行动启新程，凝心融情建班风。 各班级陆续召开“破冰行动”主题班会，通过趣味自我介绍、互动游戏、集体交流、班级公约讨论等形式，让全体新生在轻松融洽的氛围中相互认识、熟悉彼此，有效缓解入学焦虑，不断增强班级归属感与集体向心力。
严明军训纪律作风，淬炼青春过硬品格。 军训期间，年级持续强化军训纪律宣讲与作风建设，常态化重申参训纪律、考勤要求、仪容规范及文明礼仪准则，引导全体新生端正参训态度、严守训练秩序、服从教官管理，在艰苦训练中锤炼体育学子坚韧拼搏、团结协作的优良品质。
规范民主评议流程，公正落实暖心资助。 年级组织开展班级民主评议会议，严格按照学校资助工作要求，详细解读认定标准、申报条件及佐证材料规范，坚持公开、公平、公正、透明的评议原则，精准摸排困难学生情况，切实做到精准识别、精准帮扶。
深耕宿舍育人阵地，每日查宿暖心护航。 军训期间，年级建立每日查宿常态化机制，辅导员坚持每日深入学生宿舍，细致检查宿舍内务、用电安全、卫生秩序，同步开展宿舍谈心谈话，及时疏导新生军训疲惫情绪，将日常管理与温情育人深度融合。
精准开展谈心谈话，用心守护学子成长。 年级持续推进全覆盖、常态化谈心谈话工作，针对新生入学适应、军训压力、人际交往、思想动态等方面开展一对一精准交流，建立动态育人台账，实现问题早发现、情况早掌握、困难早帮扶。
二、运动训练专业
9月5日晚19:00，西安体育学院运动训练专业2026级本科新生见面会暨“开学第一课”如期举行。作为新生入学教育的重要环节，活动紧扣“立德树人、以体育人”主线，为300名新生送上了一堂内容丰富、导向鲜明的“入学第一课”。
会议立足运动训练专业办学定位，系统阐释了专项训练体系、竞赛实践平台、学风建设要求及人才培养方向。结合“训学融合、赛教结合”的培养特点，向新生介绍了专项训练、体能提升、竞赛组织、教练员与裁判员能力培养等发展方向，引导新生正确认识文化学习与专项训练的关系，尽早明确大学目标。
会议将安全教育、校纪校规教育和体育精神主题教育有机融合，围绕训练安全、用电安全、作息规律、科学训练、劳逸结合等方面进行重点提醒，要求新生严守纪律规矩，做到文明训练、安全训练、科学训练。
进一步发挥朋辈引领作用，会议特别设置新生班级学长班主任聘任环节。一批思想素质过硬、综合表现突出的高年级优秀学生骨干被选聘为2026级新生班级班主任，他们将协助辅导员开展班级日常管理，切实发挥“老带新、传帮带”的优良传统。
辅导员宋昂、黄晖在讲话中勉励全体新生端正心态，正确处理文化学习与专项训练的关系，既要夯实专业理论功底，也要精进运动技能，涵养顽强拼搏、永不言弃的体育品格。
会议结束后，当晚10时，两位辅导员专程深入学生宿舍走访看望新生，逐间查看住宿环境，细致了解宿舍设施及生活保障情况，耐心叮嘱用电安全、作息规律和同伴互助等细节，用实实在在的关心消解同学们离家的不安。
三、社会体育、体育休闲、冰雪运动、特殊教育、体能训练
9月5日，体育教育训练学院五专业年级办顺利召开新生家长见面会，并同步开展社会体育、休闲体育、冰雪运动、特殊教育、体能训练五个专业的新生第一课见面会。
新生家长见面会上，各位辅导员老师向远道而来的家长们表示热烈欢迎与衷心感谢，详细介绍了学院办学特色、师资力量、人才培养体系、学生管理服务及校园安全保障等内容。辅导员就大学生涯规划、日常管理、学风建设、心理健康教育等方面与家长深入沟通，强调大学阶段是学生独立成长、自主发展的关键时期，希望家长与学院保持密切沟通，形成家校共育合力。
随后，各专业分别召开新生第一课见面会。各专业辅导员围绕培养目标、课程体系、实践教学、就业前景、行业发展等核心内容，为新生进行全面解读与细致讲解，结合专业特色分享学习方法与发展路径，引导新生树立专业自信、明确学习目标。现场互动热烈，新生们踊跃提问，老师们逐一耐心解答。
此次系列见面会的成功举办，既拉近了家校距离、凝聚了育人共识，也让新生对所学专业有了清晰认知，为后续大学生活开好头、起好步奠定坚实基础。
四、2026级研究生
为帮助新生快速适应研究生学习生活，顺利完成本科生到研究生的身份转变，按照学校新生入学教育整体工作部署，体育教育训练学院有序组织开展系列2026级研究生新生入学教育各项工作。
学院严格对照学校新生入学教育工作安排，统筹推进体检、新生见面、专题学习、心理、安全、职业规划等各项教育环节。自9月5日起，组织新生完成体检、内务整理走访；组织全体新生参加学校开学典礼、研究生部组织的校级研究生入学教育；先后参与校级心理健康教育、安全第一课、大学生职业规划教育等集中学习活动。9月5日、7日、8日，学院在图书馆3楼报告厅开展学院层面研究生新生入学教育专题制度学习，形成学校、学院两级联动，学业培养、思想教育、日常管理全方位覆盖的入学教育工作格局。
学院组织开展2026级研究生新生入学教育专题学习，由宋耀伟副院长、学科办冯沁园、辅导员李西、李婷分别开展政策解读宣讲。宋耀伟副院长重点围绕学位授予、论文开题、硕士研究生师生互选等制度文件，梳理研究生获取学位的关键时间节点，细致讲解师生互选流程与注意要点。冯沁园老师解读研究生培养相关规定以及学位论文重复率检测工作要求，结合现实典型案例开展科研诚信警示教育。辅导员李西、李婷针对奖助学金评审、学籍管理、校园日常管理等与学生切身利益密切相关的政策开展讲解。
本次专题学习覆盖学业培养、学术诚信、奖助保障、日常管理多个关键板块，内容贴合研究生新生实际需求。参会新生反馈，经过系列学习，对研究生阶段的学习任务、培养要求、管理规定建立起系统、完整的认识，为接下来的科研学习、校园生活打下坚实基础。
此次系列入学教育活动，将专业教育、纪律教育、安全教育、朋辈引领和人文关怀有机结合，既帮助新生加深了对专业和大学生活的认识，也增强了归属感、凝聚力和奋斗意识。
下一步，体育教育训练学院将继续围绕新生适应性教育、学风建设和专业成长开展系列入学教育活动，引导全体新生厚植体育情怀，锤炼强健体魄，精进专项本领，提升学识修养，努力成长为理论扎实、技能过硬的新时代体育人才！
