05/29
2023体能训练专业培养德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握体能基础理论与专业技能,具有创新精神和实践能力,能够胜任专业运动队体能训练、健身俱乐部教练及学校体育等体能指导工作的应用型人才。主干学科:教育学、体育学核心课程:体能训练理论与方法、运动训练学、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、教育...
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2023特殊教育专业培养德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握特殊教育的基础理论和专业技能,具有创新精神和实践能力,能在特殊教育学校、融合学校及与残疾人相关部门从事体育教学、训练、竞赛和科研等工作的应用型人才。主干学科:教育学、体育学核心课程:特殊教育学、运动解剖学、运动生理学、适应性体育、特殊...
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2023休闲体育专业培养德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握休闲体育的基础理论知识和运动技术与技能,具有创新精神,能够在体育与旅游相关的各级行政管理部门、体育社会组织和企业事业单位等从事休闲体育的指导与服务,休闲体育项目的设计与开发及经营与管理的应用型人才。主干学科:体育学、工商管理、旅游管理...
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2023运动康复专业(省级一流本科专业建设点)培养德、智、体、美、劳全面发展,具备扎实的现代康复基础理论和较强的运动康复操作技能,突出运动康复特色,能够在各级运动康复机构、运动训练基地、康养中心、健身俱乐部开展运动防护、运动康复及科学健身指导等工作的高素质应用型人才。主干学科: 体育学、康复医...
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2023运动人体科学专业(国家级特色专业建设点、省级一流本科专业建设点、省级专业综合改革试点项目)培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度的社会责任感、良好的科学和文化素养,具备现代教育、健康理念;系统掌握运动人体科学基础理论、基本技能和基本方法,富有创新精神,具备一定的科学研究和教育教学能力...
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2023社会体育指导与管理专业(省级一流本科专业建设点)培养德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握社会体育的基础理论、基本技术与基本方法,具有创新精神,能够在健身俱乐部、体育行业协会、教育机构等从事健身指导与服务、策划与设计、经营与管理、组织与推广等工作的应用型人才。主干学科:体育学、公共管理...
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2023体育教育专业(国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、省级专业综合改革试点项目)培养德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握体育教育的基础理论和专业技能,具有创新精神和实践能力,能在中小学校从事体育教育教学、训练、竞赛和科研等工作的应用型人才。主干学科:教育学、体育学核心课程:专...