为全面掌握实习学生岗位实践、生活保障及职业适应情况，11月29日下午，西安体育学院体育教育训练学院副院长宋耀伟与体育教育专业2022级辅导员宋昂、黄晖组成检查组，前往西安经开二中，从课堂教学、办公日常、宿舍生活三大维度，深入检查实习生工作与生活情况，西安经开二中副校长李挺、德育主任胡昊伟等实习指导教师陪同。

宋耀伟等人首先走进体育课堂，现场观摩实习学生教学实况。课堂上，实习学生以规范的动作示范、清晰的口令指导、灵活的课堂互动，将体育教学理论转化为实践，无论是排球技术教学中的分组练习设计，还是实心球纠错时的耐心指导，均展现出扎实的专业基础与积极的教学状态。课后，宋耀伟和检查组老师与实习指导教师围绕“学情分析、教学节奏把控、安全风险预防”等要点展开交流，对实习生的教学亮点给予肯定，同时针对“如何提升课堂趣味性”“怎样关注学生个体差异”等问题提出改进建议。                        

随后，宋耀伟等人来到实习学生办公区域，查看其工作环境与日常记录。办公桌上，整齐摆放着实习生手写的教案、教学反思日志及学生体质监测数据，字里行间体现出对教学工作的严谨态度。宋耀伟细致询问实习学生参与教研活动、协助整理体育器材、配合学校体育赛事筹备等工作细节，鼓励他们多向指导教师请教，在琐碎事务中积累行政与教学协同的经验。

最后，宋耀伟等人前往实习生宿舍，实地查看住宿环境与生活保障情况。从床铺整理、物品摆放，到水电设施、供暖情况，并叮嘱大家要注意用电安全、保持宿舍整洁，在集体生活中相互照顾、共同进步。当实习检查老师看到宿舍环境整洁有序、生活物资齐全时，对经开二中的后勤保障工作表示认可，也欣慰于实习生良好的生活习惯。

交流环节，西安经开二中各指导老师再次肯定了实习生的表现，称其“既是教学助手，也是学生榜样”；宋耀伟代表学院对经开二中的悉心指导表示感谢，并对实习生提出要求：要以课堂为“练兵场”，打磨教学技能；以办公室为“充电站”，学习工作方法；以宿舍为“避风港”，保持良好状态，在实习中实现“知识、能力、心态”的三重成长。

此次全方位检查，不仅让学院精准掌握了实习生的真实情况，也进一步深化了校地合作育人机制。实习生们纷纷表示，将把学院的关怀与指导转化为动力，在后续实习中查漏补缺、精益求精，为成为合格的体育教育工作者做好充分准备。

图文：体育教育专业2022级

审核：宗月民