在庆祝中华人民共和国成立75周年，西安体育学院建校70周年之际，为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，推进校园网络文化建设，落实立德树人根本任务，中国体育正以前所未有的速度迈向高质量发展新阶段。西安体育学院体育教育学院积极开展体育人物访谈活动，旨在深入挖掘体育人物的故事，展现体育精神的传承与发展，为校园网络文化建设添砖加瓦，激励广大师生在体育强国建设中贡献自己的力量。
采访问题
1.计算机教研室在推动教学创新，比如采用新的教学方法或技术手段方面，在体育学院教计算机基础的教学中有哪些成功的经验可以分享?
项目式教学：结合体育专业设计电子海报、运动员成绩可视化处理等，让学生用计算机知识解决体育实际问题，提升学习兴趣与应用能力。在线平台应用：通过超星学习通 等平台共享教学资源，支持学生预习复习，并借助平台作业测试功能动态调整教学。小组协作学习：分组完成体育多媒体项目，如主题演示文稿，在合作中增强沟通协作能力，深化知识理解。
2.对于计算机专业的实践教学环节，教研室是怎样设计和安排的，以确保学生能够将理论知识应用到实际项目中？
课程实验内容设计：围绕理论知识点设计实验，如Excel数据处理课中，安排从函数编写到小型应用的实验，让学生实践体育比赛数据处理并进行指导反馈，教师现场指导答疑，实验后针对报告问题详细反馈，帮助学生掌握内容。课程设计中评审答辩：如PS课程设计后组织展示，学生阐述思路与成果，教师从完成度、技术运用、团队协作等方面评价并提改进建议。毕业设计中选题指导，选题结合体育专项或科研课题，鼓励创新实用题目，教师全程跟踪进度，确保理论应用，并由校内外专家评审，重点考察知识运用、问题解决及创新能力，进行答辩与成果展示。
3. 目前计算机技术发展迅速，教研室如何保证教师的知识和技能能够与时俱进，以更好地开展教学工作？
首先，组织培训与进修，参加校内外专家新技术培训，掌握行业前沿并鼓励参与国内外学术会议、访学，拓宽视野更新知识体系。其次，促进自主学习与研究，提供专业书籍、数据库及在线学习平台，助力教师自主学习新技术。最后加强校企合作，邀请企业技术骨干入校讲座、参与课程建设与实践教学，学习企业先进技术，并定期组织教学研讨，分享新技术应用经验，共探教学融合路径，组建教学团队协作开展课程建设，促进教师互助提升。
4. 对于西安体育学院的计算机专业的人才培养目标，您认为在当前社会背景下，应该做出哪些调整和优化？
在当前社会背景下，西安体育学院计算机专业的人才培养目标可在体育特色方面，推进计算机与体育专业课程融合，开设体育大数据分析、赛事系统开发等课程，培养技术解决体育问题的能力，设置体育相关毕设与实践项目（如赛事管理系统、场馆智能管理），积累行业应用经验；在强化新兴技术方面，聚焦AI、物联网、VR在体育中的应用，更新课程模块（如AI体育训练、智慧体育），掌握前沿技术并鼓励选修电子信息、自动化课程，拓宽知识领域，培养交叉创新能力。在提升综合素质方面，通过小组项目、团队竞赛，培养沟通协作能力，适应体育产业跨专业项目需求并开设双创课程与竞赛，推动技术与体育产业结合，培养创新实践与创业意识；在职业发展方面，解析计算机在体育领域的职业路径，邀请行业专家与校友分享经验，明确职业目标。
5.您如何看待人工智能、大数据等新兴技术在西安体育学院计算机教学中的应用，教研室在这方面有哪些探索和实践？
人工智能、大数据等新兴技术在西安体育学院计算机教学中具有重要意义，不仅能提升教学效果，还能让学生更好地适应未来体育与科技融合的行业发展趋势。在课程体系优化上，教研室将AI、大数据课程纳入体系，开设数据挖掘、体育数据可视化等选修课，让学生掌握新兴技术在体育领域的理论与应用。在教学资源建设上，开发体育赛事数据挖掘、动作识别等教学案例与实验项目，通过实操让学生掌握数据分析技术及AI算法应用。在实践教学强化上， 组织体育大数据竞赛、智能体育开发大赛等活动，通过项目式实验提升学生技术应用与创新能力。在师资队伍培养上，鼓励教师参与技术培训与学术交流，邀请行业专家开展专题讲座，及时了解新兴技术在体育领域的应用动态。
王廷璇老师在“体教融合”背景下，围绕计算机基础教学与专业人才培养展开系列创新实践:通过项目式教学、在线平台应用及小组协作学习，将计算机知识与体育场景深度结合，提升学生应用能力;构建“课程实验-课程设计-毕业设计”全链条实践体系，以体育数据处理、赛事系统开发等项目为载体，强化理论知识转化;通过组织培训进修、促进自主研究及深化校企合作，推动教师知识技能与技术前沿同步;优化人才培养目标，聚焦体育大数据分析、AI体育训练等交叉领域，开设特色课程并设置体育相关实践项目;积极探索人工智能、大数据等技术在教学中的应用，通过课程体系升级、教学资源建设及学科竞赛活动，培养兼具技术素养与体育思维的复合型人才，为体育科技融合发展提供人才支撑。
嘉宾简介
王廷璇，女，1984年9月出生，籍贯陕西西安，汉族，中共党员，硕士研究生，副教授2006年来我校任教至今。
2006年7月本科毕业于陕西石油大学信息与计算专业，同年来我校教务处教务科工作，2010年7月获得西安体育学院体育人文社会学专业硕士学位。2104年底转计算机教研室工作，2014-2021任计算机教研室副主任，2022-2023代计算机教研室主任。
承担《计算机应用基础》、《办公自动化》、《Authware多媒体制作》、《电子竞技》、《体育多媒体制作与应用》等多门课程的教学工作。参与完成省部级科研项目5项，厅局级课题十余项，获计算机软著1项，实用新型专利2项;发表EI、核心期刊论文5余篇。参与副主编教材3部，获省级优秀教材二等奖1部。
获得院级级“师德先进个人”、“师德师风优秀教师”等荣誉称号。“西安体育学院微课教学比赛”三等奖，“西安体育学院第一届多媒体课件制作大赛”三等奖，陕西省课程思政示范课程和教学团队成员，陕西省高校青年创新团队“体育促进全民健康与社会发展”创新团队成员。
王廷璇老师在“体教融合”背景下，围绕计算机基础教学与专业人才培养展开系列创新实践:通过项目式教学、在线平台应用及小组协作学习，将计算机知识与体育场景深度结合，提升学生应用能力;构建“课程实验-课程设计-毕业设计”全链条实践体系，以体育数据处理、赛事系统开发等项目为载体，强化理论知识转化;通过组织培训进修、促进自主研究及深化校企合作，推动教师知识技能与技术前沿同步;优化人才培养目标，聚焦体育大数据分析、AI体育训练等交叉领域，开设特色课程并设置体育相关实践项目;积极探索人工智能、大数据等技术在教学中的应用，通过课程体系升级、教学资源建设及学科竞赛活动，培养兼具技术素养与体育思维的复合型人才，为体育科技融合发展提供人才支撑。
