本网讯    为扎实推进2026人才培养方案修订工作，系统梳理现阶段工作成效，科学部署下一阶段任务安排，6月11日，体育教育训练学院召开人才培养方案修订工作推进会。学校党委副书记、院长马海涛出席会议并讲话。学院各教研室负责人、党支部书记及体育教育、运动训练、休闲体育、体能训练、社会体育指导与管理、特殊教育等6个专业负责人参加会议。学院执行院长许磊主持会议。

会上，各专业负责人依次汇报本专业人才培养方案修订工作的阶段性进展，深入剖析当前工作中存在的问题与不足，并结合专业发展特色、人才培养定位等方面，明确后续工作的推进举措与时间节点。

马海涛充分肯定了各专业在人才培养方案修订工作中取得的阶段性成效。结合学院办学特色与发展定位、新时代体育人才培养标准以及学校教学改革总体工作部署，对学院下一步人才培养方案修订工作提出了四点要求。一是优化课时结构，重塑课堂形态。立足人才培养实际，科学设置课程授课时长，将部分基础性、常识性内容交由学生自主研习，把课堂时间重点用于重难点答疑、互动研讨、能力拓展等方面，切实盘活课堂资源，提升课堂教学实效。二是深耕课程提质，筑牢育人根基。坚决淘汰低质“水课”，聚焦高阶性、创新性和实用性打造精品“金课”，删减与人才培养目标契合度低、支撑性弱的课程内容，优化课程育人体系。三是整合课程资源，精简课业体系。对内容重复、知识点相近、衔接交叉的课程进行统筹合并，搭建系统化、模块化教学体系，压缩冗余课程数量，科学优化课程排布，减轻学生课业负担，提升育人效率。四是深化课堂改革，完善考核机制。打破传统单向灌输式教学模式，充分凸显学生主体地位，调动学生主动思考、自主探究的积极性，鼓励学生主动参与课堂展示、专题发言和互动探究，全方位锤炼学生的专业核心能力与综合素养，同步优化课程考核评价机制，构建过程性、多元化、综合性的考核体系。

此次推进会凝聚了全院修订人才培养方案的思想共识，明确了各教研室、各专业的工作职责与落实路径，为后续人才培养等重点工作的规范有序、高效务实推进奠定了坚实基础。下一步，学院将以此次会议为行动契机，对标学校高质量发展总体部署，牢牢锚定人才培养中心主线，紧盯任务、狠抓实干，不断厚植办学治教根基，全力提升人才培养质量，以学院内涵提质助力全校教育事业的高质量发展。

（审核：黄志军）