本网讯    为深入贯彻落实党的二十大精神，认真贯彻习近平总书记关于新时代教师队伍建设的重要论述和全国教育大会精神，系统推进学校教师思想政治与师德师风建设工作，6月20日上午，学校党委教师工作委员会2025年第一次会议在鄠邑校区召开，校长、党委教师工作委员会主任李富生，党委副书记、党委教师工作委员会副主任马海涛，党委教师工作委员会成员单位负责人参会，会议由马海涛主持。

党委教师工作部汇报了2024年学校师德师风建设工作整体情况，马海涛传达了《关于健全新时代师德师风建设长效机制的意见》《教育部办公厅关于进一步压实高校师德师风建设主体责任的通知》等文件精神，强调要牢牢把握教师队伍建设的根本方向，进一步压实主体责任，提升治理效能。

会上，二级学院代表围绕“加强教师思想引领”“深化师德制度建设”“打造育人示范标杆”等主题进行了交流发言，分享了各单位在师德师风建设方面的做法、经验和体会。

李富生指出，此次会议既是一次经验交流会，更是一次全面动员会，标志着我校师德师风专项攻坚战进入全面实施、纵深推进的新阶段。李富生围绕当前教师队伍建设中存在制度不完善、考核不精准、育人导向不强、师资结构不合理、激励机制不健全等“十个短板”，结合国家政策要求和学校发展实际提出“建设—整治—赋能—提升”四维推进路径，系统部署了师德师风建设重点任务。

为推动工作落地见效，李富生从三个方面提出明确要求：一是提高政治站位，深刻把握教师队伍建设的战略意义，将教育家精神贯穿人才培养全过程；二是聚焦关键环节，健全思想政治教育、制度机制创新与实践育人体系，着力打造一支政治过硬、德才兼备、爱岗敬业的高素质专业化教师队伍；三是压实各方责任，构建党委统筹、部门协同、院系落实的闭环管理机制，推动各项制度与工作任务落地见效。学校将以教育家精神为引领持续完善相关制度，提升教师教书育人能力，着力构建全链条、系统化、高标准的教师思想政治和师德师风建设工作格局。

（审核：黄志军）