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我院召开党的群众路线教育实践活动总结大会【图】

发布日期:2014年04月01日 00:00 作者:卢喆 摄影: 信息来源:组织部 责任编辑:

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本网讯4月1日,我院在行政楼二楼会议室召开党的群众路线教育实践活动总结大会。省体育局党组书记、局长,局教育实践活动领导小组组长姚金荣同志出席会议并讲话。学院党政领导,正处级领导干部,系部教师党员代表参加会议。吴长龄书记作总结报告。周里院长主持会议。

吴长龄同志代表院党委作了我院党的群众路线教育实践活动总结报告。报告对我院教育实践活动的开展情况、活动取得的成效和经验体会作了全面、系统的总结,同时对如何进一步巩固和扩大教育实践活动成果,形成践行党的群众路线的长效机制提出了要求。

吴书记在总结中指出,在省委、省体育局党组和局督导组的正确领导和具体指导下,我院教育实践活动严格贯彻落实习近平总书记系列讲话精神和中央、省委和局党组的部署要求,主要做了以下几个方面的工作:一是健全活动组织领导机构,充分做好前期调研,制定详尽实施方案,进行周密部署,从组织上确保教育实践活动领导有力。二是紧扣教育实践活动主题,抓好党员干部的学习教育,提高干部对开展教育实践活动的认识,从思想上确保教育实践活动方向正确。三是实行开门纳谏,广开言路,通过多种形式广泛征求、听取师生意见和建议,充分调动全院广大师生员工建设和发展学校的积极性、创造性。四是认真剖析检查,找准存在问题,积极开展批评与自我批评。通过走访调研、意见征求、谈心谈话,党员、干部深入查找“四风”存在问题,认真撰写班子及个人对照检查材料,在专题民主生活会和组织生活会上勇于开展批评与自我批评。五是制定整改方案,解决突出问题。围绕学院中心工作以及查找和征求到的意见建议对存在问题进行认真细致的梳理和分析,明确了建章立制和整改落实工作的指导思想和目标任务,确定了整改落实工作的具体措施和整改时限,形成了《西安体育学院领导班子党的群众路线教育实践活动整改工作方案》,着力解决了一批群众关注的突出问题。

吴书记指出,我院近半年时间的教育实践活动所取得的主要成效是:一、全院党员、干部加深了对党的群众路线基本观点和内涵的理解和认识,在正确认识学院工作面临的形势上取得了共识,在如何加强学院工作上统一了思想。二、学院党员干部特别是党员领导干部对实现学院发展的思路进一步清晰,明确了学院在今后一个时期内全面开创学院工作新局面的基本工作思路。三、教育实践活动的开展有力地推动了学院工作的科学发展。学院上下围绕“促进科学发展、突出办学特色、提高教育质量、建设教学研究型体育大学”的主题,突出重点,落实责任,扎实工作,经过大力整改,学院内外部环境有了明显改观。四、即行即改,解决了一批广大师生员工、群众反映最强烈、最迫切需要解决的突出问题。取得的主要经验和体会一是加强学习,把抓好学习贯穿教育实践活动始终;二是找准实践载体,增强教育实践活动的针对性;三是坚持走群众路线,突出实践特色,找准和解决影响学校发展的突出问题;四是完善制度建设,建立长效机制,巩固教育实践活动的成果。

吴书记最后强调,群众路线的征程永远没有终点,改进作风也永远没有终点,全院党员、干部要以总结大会为新的起点,不断巩固和扩大教育实践活动的成果,确保整个活动善始善终、善作善成,推动作风建设的规范化和长效化。一是要切实转变作风、提升治校能力,建设坚强有力的领导班子;二是要狠抓整改落实、巩固活动成果,建立作风建设长效机制;三是要坚持统筹兼顾、科学谋划发展,推进我院事业又好又快发展。

姚金荣局长在讲话中对我院教育实践活动的开展给与了充分肯定。他认为,西安体育学院在院党委的领导下,能够认真贯彻落实中、省精神,严格按照局教育实践活动的部署要求,自始至终把开展好教育实践活动放在全院工作的中心位置,坚持高标准、严要求,部署到位、措施扎实,学院的教育实践活动健康有序、扎实推进,完成了各个环节的工作任务,取得了实实在在的效果,较好地达到了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。活动主要表现出几个特点:一是活动开展扎实有序,成效明显。二是活动组织设计切合实际,特点鲜明。三是积极贯彻上级精神,正确把握方向。四是坚持领导带头,以身作则当标杆。五是突出实践特色,积极解决职工反映强烈的突出问题。六是坚持统筹兼顾,确保教育实践活动和日常工作开展两不误、两促进。

姚金荣同志对学院扎实推进长效机制建设,巩固扩大教育实践活动成果后续工作明确提出三点意见:一是要审时度势,时刻保持清醒认识;二是要对作风建设常抓不懈;三是要继续抓好教育实践活动后续整改落实、建章立制工作。

吴长龄同志表示,我院集中开展党的群众路线教育实践活动已经基本结束,但巩固和扩大教育实践活动成果,抓好整改落实、建立健全长效机制的工作任重而道远。我们将按照中央和省委的有关精神,按照局党组和督导组提出的工作要求,以更加积极负责的态度和更加饱满昂扬的精神,认真贯彻党的群众路线,不断提高学院领导班子的办学治校能力,不断提高学校教育教学质量和人才培养质量,为全面开启我院办学新征程提供坚强有力的保证。