本网讯    11月7日，全国足球方向研究生教育高质量发展论坛暨青年导师培训会在我校鄠邑校区举行。论坛立足体育强国建设与足球振兴战略的时代坐标，紧扣“十五五”时期教育强国、体育强国建设的宏观部署，以高质量发展为主线，汇聚全国高校足球方向研究生培养单位的知名专家学者、研究生导师与青年导师代表，通过主旨报告、教学实践展示、互动研讨以及装备、学术海报展示等多元形式，研判发展形势、剖析现实瓶颈、擘画培养蓝图。

上午8时30分，论坛正式开幕。副校长毕德鹏出席开幕式并致辞。他代表学校向莅临指导的各位专家学者表示诚挚欢迎，他指出，足球振兴，关键在人。他希望与会各方以论坛为纽带、以育人为初心，深化协作、携手并进，共同推动足球方向研究生教育走内涵式高质量发展之路。

开幕式后，论坛进入主旨报告环节。北京体育大学中国体育政策研究院执行院长、中国足协发展战略委员会委员鲍明晓教授以《“十五五”时期我国体育改革发展的形势与任务》为题作主旨报告。报告站位高远、脉络清晰、数据翔实，从服务国家战略全局的高度出发，系统阐释了“十五五”时期我国体育改革发展的总体形势、重点任务与战略走向；深刻辨析了体育事业深刻变革对高层次足球人才培养提出的新要求，强调研究生教育必须主动对接国家战略、主动回应行业变革；并结合足球项目特点与行业发展态势，就学科建设方向、导师队伍建设与产学研协同育人路径给出前瞻性指引。报告中关于研究生教育服务国家战略的论述屡屡引发共鸣，台下与会者凝神静听、奋笔记录。不少与会导师表示，这场报告为谋划新时期研究生培养工作提供了清晰的坐标参照。

论坛专门设置了教学实践展示环节，来自培养一线的青年导师与研究生代表依次登台，围绕课程设计、训练组织、课堂驾驭等环节展示交流；资深专家现场点评、示范引路，把多年积淀的教学心得倾囊相授。一堂堂“微课堂”的背后，是教学经验的代际传递，更是导师队伍“传帮带”育人传统的生动延续。教法在切磋中打磨，经验在对话中升华，与会青年导师纷纷表示深受启发、获益良多。

在此后的专题报告环节，讨论进一步走向纵深：有面向世界足球前沿的技术研判，有扎根校园的育人经验，有直面培养困境的问题诊断，有守住学术规范的编辑视角，也有拥抱技术变革的实践探索。

国际足联教练员发展协调员席子杰以《2026年世界杯技战术报告介绍及思考》为题，把国际足坛最新的技战术潮流与教练员培养体系引入研究生课堂，回答了“研究方向如何跟上世界足球的脚步”；教育部华南校园足球发展研究中心副主任李培以《团队·纪律·协同》为题，分享华南校园足球发展研究中心的研究生培养经验，揭示了团队文化与管理机制在育人中的隐性力量；北京体育大学中国足球运动学院院长任定猛以《足球方向博士研究生培养的思考》为题，直面博士培养的规模、质量与出路问题，提出务实对策；西安体育学院学报编辑部主任郭文庭从学术期刊编辑的视角，剖析体育学术论文写作与投稿中的常见问题，为研究生把住学术规范的第一道关口；西南大学体育学院院长、全国校园足球专家委员会委员黄晓灵以《足球团队体能训练的数智化转型》为题，展示智能决策支持与协同保障的建设探索，让人看到科技赋能在训练场上的落地形态。

五场报告，从国际前沿到本土经验，从培养体系到学术规范，从管理机制到科技赋能，串联起一条完整的育人链条，也充分说明，足球方向研究生教育的高质量发展，既要有面向世界的眼光，也要有扎根本土的方案；既要守住学术规范的底线，也要敢于站上技术变革的前沿。

一系列报告高屋建瓴而又贴近一线，现场反响热烈。与会师生凝神聆听、奋笔记录，互动环节踊跃发问、各抒己见，专家对青年导师提出的问题一一细致解答，交流气氛热烈融洽；装备展示区里，大家近距离观摩足球装备与训练器材，把理论探讨延伸至实物层面；学术海报展区前，青年导师与参会学者围绕培养方案修订、学位论文指导、产学研协同等议题驻足研讨；绿茵场上，训练课展示把课堂搬到草地，让“怎么教、怎么练”变得可看、可感、可学。散场之后，仍有导师围拢在专家与展板前继续切磋、意犹未尽，充分展现了全国足球方向研究生导师队伍笃学善研、求是创新的精神风貌。

一天的研讨，形成了基本共识：足球方向研究生教育必须立足中国足球改革的生动实践，把国家战略需求转化为学科方向，把行业现实问题转化为研究课题，把研究成果转化为课堂内容与训练方案；导师队伍建设特别是青年导师培养，是提升培养质量的关键变量；学科建设、课程建设与导师发展要同向发力，让“教什么、怎么教、谁来教”形成闭环。

作为本次论坛的承办单位，我校足球学院深感责任重大、使命光荣，将认真梳理会议成果，把专家的真知灼见转化为培养方案的具体条款、导师培训的课程模块和校际协作的常态机制，与全国各培养单位一道，推动足球方向研究生教育从“各自探索”走向“协同共进”，让论坛的“一次性相聚”变成事业的“长期同行”。

足球振兴，根基在人才；人才培养，关键在导师；导师成长，系于学术共同体。我校将以此次论坛为新的起点，久久为功、集思广益，把中国足球改革发展的鲜活经验提炼为学理表达，把学理表达转化为课堂上的每一次训练设计，把训练设计沉淀为学生终身受益的能力素养，为培养堪当足球振兴大任的时代新人、为建设体育强国贡献更大力量。

（审核：黄志军）