习近平文化思想，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是对马克思主义文化理论的丰富和发展，是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。文化的本质是文以载道、以文化人，教育的功能是传承文化、启智润心，二者密不可分、互促互融。习近平文化思想不仅为做好新时代新征程宣传思想文化工作指明了方向，也为推动新时代教育高质量发展、加快建设教育强国提供了根本遵循。教育系统必须深入学习贯彻习近平文化思想，不断深化对文化建设和教育强国建设的规律性认识，切实担负起新时代新的文化使命，引领重庆教育事业高质量发展。

深刻认识习近平文化思想对教育事业发展的重大意义。文化兴则民族兴，教育强则国家强，要始终把立德树人的成效作为检验教育工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人。习近平文化思想为教育事业发展营造了文化氛围。面对改革发展稳定复杂局面和社会思想意识多元多样、媒体格局深刻变化，习近平总书记强调，“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件”“发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用”，确立了新时代的文化价值内核，明确了文化是国家和民族之魂，为教育事业发展提供了强大的价值引导力、文化凝聚力、精神推动力。习近平文化思想为教育事业发展筑牢了文化根基。扎根中国大地办教育、办好人民满意的教育，就要聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务，始终坚守好马克思主义这个立党立国、兴党兴国的“魂脉”和中华优秀传统文化这个中华民族精神命脉与精神标识的“根脉”，推动中华优秀传统文化与社会主义核心价值观相贯通，促进个体与社会和谐发展，不断延续中华文脉、传承中华文化基因，为实现中华民族伟大复兴中国梦夯实文化根基。习近平文化思想为教育事业发展坚定了文化自信。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化内在贯通、相互融合，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念。没有高度的文化自信，就很难促进中国教育的繁荣兴盛，就很难完成建成教育强国的历史重任。教育承担着文明的时代精神传承职责，要深刻认识中华民族鲜明的民族文化性格、思维方式和价值追求，牢牢把握当代教育的文化根基与精神定位，为新时代开创教育事业新局面凝聚强大正能量。

全面把握习近平文化思想对教育事业发展的最新要求。习近平文化思想既有文化理论观点上的创新突破，又有文化工作布局上的部署要求，明体达用、体用贯通，明确了新时代文化建设的路线图和任务书，对推动教育事业高质量发展具有重要启示。坚持和加强党对教育工作的全面领导。坚持党的文化领导权是事关党和国家前途命运的大事，党的全面领导更是引领新时代中国特色社会主义教育事业不断前进的最大政治优势，是推动教育事业发展的“定海神针”。坚持党的全面领导，就要坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，始终把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命。坚持把以人民为中心贯穿教育发展全过程。以人民为中心的工作导向体现了我们党领导和推动文化建设的鲜明立场，这也是执政为民的基本理念在教育中的生动体现。实践证明，只有站稳人民立场，弄清文化为什么人的问题，才能坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，才能围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，躬耕教坛，为培养中国特色社会主义建设者和接班人贡献力量。坚持用习近平文化思想铸魂育人。聚焦立精神支柱、树价值标杆、育时代新人，要不断巩固主流思想舆论、主流价值、主流文化的教育，着力加强社会主义核心价值观教育；要创新工作方式方法，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作。

把习近平文化思想贯彻落实到教育事业发展各方面和全过程。重庆教育事业高质量发展要坚持以习近平文化思想为指导，增强做好宣传思想文化工作的责任感使命感，奋力为建设社会主义文化强国、建设中华民族现代文明作贡献。持续深化学习、全面贯彻习近平文化思想。要不断拓展教育领域的宣传宣讲，丰富载体、创新手段，做好集中宣讲，开展面对面、互动化、分众化宣讲。用好党委（党组）理论学习中心组学习、党员干部集中培训轮训、“学习强国”“青年大学习”等载体，引导广大教育工作者、学生深入学习习近平文化思想。加强中华优秀传统文化教育，切实提升文化育人成效。创造性地使用全息投影、VR等新技术、新传播形式，为学生营造高沉浸感、高互动性的学习体验环境，让具有重庆特色的古人古籍“活”起来、文物文学“动”起来，让中华优秀传统文化的形象之美、意境之美直抵人心。推动重庆大中小学积极开设“校园诗词大会”，举办传统节日（气）雅集等活动，创新形式、注重体验，让中华优秀传统文化借助各种新场景充溢校园生活。切实加强校园思想文化阵地建设和管理。要注重主渠道和广覆盖并重。既强调理论创新、教育引导、课堂讲授等主渠道，抓好文化建设等各方面工作，又积极推动习近平文化思想有效融入重庆大中小学思政课一体化建设各层级各领域，保证广覆盖、深嵌入。要建立机制，强化“硬约束”。明确意识形态工作的组织领导主体，建立健全督促考核的制度体系，把意识形态工作纳入党建工作责任制。加强教育系统意识形态工作情况分析研判和舆情监测处置等机制，做好意识形态日常督查和专项检查，完善意识形态责任追究机制。深化国际教育合作，促进文明交流互鉴。积极借助中央和地方权威媒体和媒体集群，从扁平化传播渠道走向立体式传播矩阵，采用精准传播方式，推进重庆教育理念、教育原则、教育成就“走出去”。鼓励教育工作者和学生等多主体共同参与中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的传承与弘扬，用受众思维讲中国故事、用场景思维讲中国方案、用情感共鸣模式展现中国文化。

教育部党组书记、部长怀进鹏《求是》撰文：厚植爱国情怀培育时代新人

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义教育是世界各国教育的必修课。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称爱国主义教育法），对加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，提供了有力法治保障，也为教育系统深化爱国主义教育明确了方向任务、提供了依据保障，具有重大而深远的意义。教育系统要提高政治站位，全面落实法律规定，厚植爱国主义情怀，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

一、深刻领会爱国主义教育法的精神实质，增强做好爱国主义教育的使命感责任感

习近平总书记高度重视爱国主义教育，就弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育发表一系列重要论述，作出一系列重要指示批示，强调培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀，弘扬爱国主义精神要从少年儿童抓起，要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。颁布实施爱国主义教育法，是贯彻落实习近平总书记相关重要论述精神和党中央决策部署的重要举措。落实好立德树人根本任务，回答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题，必须把爱国主义教育作为必修课和核心课题。教育系统牢记习近平总书记嘱托，将爱国主义教育作为立德树人的鲜明底色，全面融入学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，贯穿教育工作全过程，取得了积极成效。

爱国主义教育法全面总结新时代爱国主义教育成功经验，把握爱国主义教育规律特点，对爱国主义教育作出了系统规定。下一步，教育系统要在既有工作基础上，深刻领会爱国主义教育法的精神实质，强化使命担当，进一步开展好爱国主义教育工作。要教育引导学生坚持爱国和爱党爱社会主义相统一，深刻认识党的领导是中国特色社会主义的最本质特征和最大制度优势，深化对中国共产党领导和中国特色社会主义道路的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。教育引导学生把自身的理想同祖国的前途、把自己的命运同民族的命运紧密联系在一起，引导学生树立和坚持正确的国家观、历史观、民族观、文化观，增强爱国意识和爱国情感，增强民族自豪感和自信心，让爱国主义精神在学生心中扎根。教育引导学生在社会实践中厚植家国情怀、增长知识才干，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。教育引导学生铸牢中华民族共同体意识，自觉维护国家统一和民族团结，自觉履行维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。

二、全面掌握爱国主义教育法的主要内容，切实履行实施爱国主义教育的法定职责

我国有各级各类学校51.85万所，在校生2.93亿人。青少年学生是爱国主义教育的重要群体，学校是加强爱国主义教育的重要阵地。爱国主义教育法明确了国家将爱国主义教育纳入国民教育体系，并规定了教育行政部门、各级各类学校应当履行的职责。教育系统要以贯彻落实爱国主义教育法为新的起点，全面履行法定职责，不断增强教育的针对性实效性和吸引力感染力，切实把法律规定转化为教育系统深入开展爱国主义教育的生动实践。

即将于2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系，各级各类学校应当采取丰富适宜的教学方式，增强爱国主义教育的针对性、系统性和亲和力、感染力。图为2023年5月26日，在重庆市云阳县彭咏梧小学，老师带领学生在校园里进行爱国主义教育。视觉中国供图

坚持思政课主阵地和融入教学全过程相结合。爱国主义教育法规定，各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课，并将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。思想政治理论课是爱国主义教育的主阵地，各级各类学校都要把这门课办好、讲好。要按照国家规定建立爱国主义教育相关课程联动机制，针对各年龄段学生特点，确定爱国主义教育的重点内容，充分挖掘各门课程所蕴含的爱国主义教育元素和所承载的爱国主义教育功能，构建爱国主义教育与知识体系教育相统一的育人机制。

坚持课堂教学和实践活动相结合。开展爱国主义教育既要深化理论诠释，讲清楚是什么、为什么，推动爱国主义教育进教材、进课堂、进头脑，全过程、全方位开展爱国主义教育；又要强调实践育人，将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入学校各类主题活动，通过组织学生参观爱国主义教育基地、参加校外实践活动等方式，增强情感认同，实现同频共振，发挥好实践育人功能。

坚持知识传授和文化浸润相结合。要通过思想政治理论课的专门讲授，让学生理解和掌握历史文化、国家象征和标志、宪法法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹及其体现的民族精神、时代精神等。着力营造浓厚的爱国主义教育校园氛围，挖掘校园文化中蕴含的爱国主义教育元素和承载的丰厚道德资源，为培育青少年学生的爱国主义情感创造良好的文化环境。

坚持情感培育和规范行为相结合。习近平总书记强调，爱国，不能停留在口号上。开展爱国主义教育，要培育和增进广大青少年学生对中华民族和伟大祖国的情感，让他们立志成长为在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。同时，也要教育引导广大青少年学生牢牢守住底线和红线，自觉抵制爱国主义教育法所禁止的行为。对损害党的领导、国家利益和社会主义制度的言行，要及时依法予以制止和惩戒，营造良好的爱国主义教育氛围。

三、充分用好爱国主义教育法的保障措施，推动凝聚多方参与爱国主义教育的强大合力

习近平总书记强调，办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。爱国主义教育是一项系统工程，既要创造学校教育小环境，又要营造社会大氛围。爱国主义教育法明确规定，爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。教育系统开展爱国主义教育，既要练好“内功”，做到守土有责、守土负责、守土尽责，又要借好“外力”，充分用好爱国主义教育法规定的支持保障措施，加强与家庭、社会等各方面沟通协调，不断完善全员、全过程、全方位育人体制机制。

指导开展家庭教育，夯实爱国主义教育之“基”。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助他们扣好人生第一粒扣子。要发挥学校与家庭联系紧密的独特优势，加强对家庭教育的专业支持，指导家长落实爱国主义教育法规定，把热爱祖国融入家庭教育，引导家长积极支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。

丰富教育资源供给，凝聚爱国主义教育之“力”。各级教育行政部门、各级各类学校要积极依法统筹协调、主动争取各方面支持，大力丰富爱国主义教育资源供给，充分运用好红色资源、文物古迹、爱国主义教育基地和各类文化场馆等资源，用好爱国主义题材的文艺作品、优秀课外读物、动漫、音视频产品等，创新方式、凝聚力量，推动构建社会大课堂，不断增强爱国主义教育的系统性、丰富性、针对性。

推动学习宣传阐释，营造爱国主义教育之“势”。教育系统要以学习宣传爱国主义教育法为契机，组织开展全系统贯通式的专题培训，统一思想认识、更新教育理念，全面总结实施爱国主义教育的成功经验和有效做法，对照法律查摆存在的问题与短板，推动形成依法实施爱国主义教育的新局面。要落实爱国主义教育法规定，支持开展爱国主义教育理论研究，广泛宣传推广教育系统深入开展爱国主义教育的好经验、好做法、好成果，坚持正确的舆论导向，唱响弘扬爱国主义精神的主旋律，共同营造良好的社会舆论氛围。

赵一德：全方位培养引进用好人才推动人才强省建设迈出更大步伐

12月25日，省委人才工作领导小组召开会议，审议《陕西省“校招共用”引才用才实施办法（试行）》，听取有关工作情况汇报，研究部署下一阶段工作。省委书记、省委人才工作领导小组组长赵一德主持会议并讲话。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，坚持党管人才，全方位培养引进用好人才，推动人才强省建设迈出更大步伐，为在中国式现代化建设中谱写陕西新篇、争做西部示范提供坚强人才保障。

赵一德指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视人才工作，习近平总书记就实施人才强国战略作出一系列重要论述，为做好新时代人才工作提供了根本遵循。我们要结合主题教育深入学思践悟，同学习贯彻习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示精神结合起来，以坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度自觉，不断抓实抓细人才强省建设各项任务，加快打造人才强国雁阵格局重要战略支点。

赵一德强调，要着眼全国大局、发挥自身优势，以西安“双中心”建设等为抓手，建强高能级科技创新平台、高质量产业发展平台、高水平全域开放平台，努力在集聚各方英才上实现更大突破。要坚持问题导向、注重立破并举，下气力解决制约人才发展的突出问题，扎实做好向用人主体授权、为人才松绑、完善人才评价体系等工作，努力在体制机制改革上实现更大突破。要强化系统观念、优化人才生态，全链条悉心育才、全方位倾心引才、全要素精心用才，切实打好“组合拳”、建设“强磁场”，努力在造就高素质人才队伍上实现更大突破。

赵一德要求，要加强党对人才工作的全面领导，压实各级各部门人才工作责任，持续改进工作方法，不断将党的政治优势、组织优势转化为人才发展优势。要加强先进典型宣传，弘扬“西迁精神”，在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风尚。

【舆情关注】

省队校办|陕西省女子垒球队落户西安体育学院

陕西省女子垒球队省队校办签约仪式12月25日在西安体育学院举行，陕西省女子垒球队正式落户西安体育学院。

此次签约是进一步深化落实国家体育总局、教育部《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》的一次具体举措，对促进陕西女子垒球发展有着重要意义，双方将整合资源优势，发挥各方积极性，拓宽省队人才培养模式，将文化育人与实践育人相融合，提高运动员的文化素养和专业技能。

省体育局副局长邹军、西安体育学院校长李富生出席签约仪式并讲话，西安体育学院副校长张卫国、省手曲棒垒运动管理中心主任方晓刚代表双方签约。省体育局竞技体育处、手曲棒垒运动管理中心相关工作人员，西安体育学院相关负责人，以及陕西女子垒球队全体教练员、运动员参加签约仪式。

全国健身瑜伽锦标赛西安体院获佳绩

由国家体育总局社会体育指导中心主办的2023全国健身瑜伽锦标赛日前在四川省石棉县结束，共有40余支代表队的300余名运动员参加，西安体育学院代表队在此次比赛中发挥出色，在七个项目上均收获了好成绩。

健身瑜伽以促进身心健康为目的，通过自身的体位训练、气息调控和心理调节等手段，改善体姿、增强身体活力、延缓机体衰老，是体育养生的重要组成部分，举办此次比赛旨在广泛开展全民健身活动，推动全国健身瑜伽赛事活动健康有序发展。

西安体育学院对于此次比赛高度重视，赛前认真部署相关工作，9名参赛队员在教练于巴锁、孙旭的带领下积极备战。比赛中，西安体院学生充分展示自身风采，在段位组比赛中获得了集体项目一等奖、单人项目二段一等奖、单人项目四段一等奖、单人项目六段一等奖、单人项目三段三等奖、单人项目四段三等奖，在院校组比赛中获得集体项目第二名等好成绩。“我们将以此次比赛为契机，进一步夯实后备人才队伍建设，为学校锚定双一流、高质量发展贡献力量。”西安体育学院健身瑜伽代表队相关负责人表示。

2023丝绸之路体育教育联盟大会在西安举办

2023年11月21日，2023丝绸之路体育教育联盟大会在西安开幕。大会由陕西省教育厅、陕西省体育局主办，西安体育学院和丝绸之路体育教育联盟承办。

陕西省教育厅二级巡视员杨盛涛表示，体育教育联盟平台不仅促进丝绸之路沿线国家和地区的体育发展，更为推动丝绸之路沿线国家和地区体育教育领域合作提供了新机制。希望各联盟单位能够集思广益、凝聚共识、汇聚合力，为联盟下一步发展绘制富有成效的路线图，在实现体育教育可持续发展等领域作出新作为大作为。

陕西省体育局副局长邹军希望，充分发挥联盟平台优势和资源优势，搭建起与“一带一路”沿线国家和地区体育组织、企事业单位、社会团体、学校的交流平台，着力推动联盟单位在人才培养、文化传播、社会服务等方面的广泛合作，积极探索多元运行模式，逐步形成有特色、可推广的体教融合模式。

西安体育学院党委书记刘子实从“新时代体育何为，体育院校何为”“AI技术与创新人才培养模式改革如何交融促进”“丝绸之路体育教育联盟的桥梁和纽带作用如何发挥得更好”等三个方面作交流发言。

大会聚焦“人工智能在体育教育领域的科学应用”这一主题，分别围绕“人工智能”在体育人才培养模式创新、体育科技领域实践探索等方面，分析了人工智能技术在竞技体育、体育教育领域的应用现状，对提升职业核心竞争力、探索体育人才培养模式提出对策建议，为与会人员带来了科技前沿的展望与发展前景。

与会专家围绕“一体同心，共筑健康”，分享了各国在运动科学促进健康领域的新成果、新视点。会议期间还召开了康复专业人才培养研讨会和丝绸之路体育教育联盟一届二次理事会。

国内外40余所高校、科研院所、教育机构的体育教育领域专家学者参加会议。

【西体动态】

党委书记刘子实参加2023年全国体育院校

书记校（院）长会议

2月19日，由国家体育总局科教司主办、上海体育大学承办的2023年全国体育院校书记校（院）长会议在上海召开。国家体育总局党组成员、副局长李颖川，上海市人民政府副秘书长王平，国家体育总局科教司司长陈志宇出席。全国体育院校党委书记、院校长，综合性大学代表，高职体育院校代表，上海市教育委员会相关负责同志等参加会议。王平致欢迎辞，陈志宇作工作报告，李颖川讲话。

李颖川指出，体育高等院校为教育、科技、人才三位一体的结合点，是体育科技创新、体育专业人才培养的主力军，肩负着建设教育强国和体育强国的历史重任。要准确把握做好体育高等教育对于建设体育强国的重大意义，发挥好高等教育龙头作用，培养体育强国建设需要的高素质体育人才，守正创新，担当作为，以学校高质量发展全面助力体育强国建设。

我校党委书记刘子实参加会议。在“高等院校如何立足体育强国建设培养高素质人才”研讨会上，他简要介绍了今年以来学校紧扣高质量发展主题取得的成绩，从明确人才培养目标、优化学科专业布局、提升师资队伍水平、促进科研训练反哺教学、完善教学质量评价体系、拓宽开放办学、强化条件保障七个方面，介绍了西体提升人才培养质量的具体举措，并就学校改革发展的一些重大问题提出了相关建议。

我校召开“党建引领＋高质量发展”双融双驱模式创新座谈会

12月7日下午15时，我校召开“党建引领＋高质量发展”双融双驱模式创新座谈会，党委书记刘子实出席座谈会，党委相关职能部门负责同志、二级党组织书记参加会议，会议由机关党委书记兼党委组织部副部长熊辉主持。

党委组织部副部长李志杰介绍了本年度校党委党建工作开展的基本情况，阐述了“党建引领＋高质量发展”双融双驱模式创新的提出背景、现实意义以及基本内涵。

会上，体育教育学院、运动训练学院、体育经济与管理学院、足球学院四个单位就探索实施“党建引领＋高质量发展”双融双驱模式创新，谋划提高党建工作水平和质量，以一流党建引领和保证一流发展工作的中典型做法、亮点成效、困难挑战、思考谋划与参会单位进行了交流分享。

刘子实对各单位的交流发言给予了肯定。他指出，此次座谈会目的就是通过搭建交流平台，促进互学互鉴，进一步统一思想，谋划提高党建工作水平和质量，以一流党建引领和保证一流发展。一是要提升站位，深刻认识双融双驱重要意义。要充分认识高校党建和事业深度融合的重大理论意义和现实意义，提高“能干党务、会干党务、干好党务”的能力，着力把党的政治优势和组织优势转化为发展优势，以高质量党建引领高质量发展，使二者在融合发展中相互促进、共同提升。二是要创新模式，系统推进双融双驱取得实效。要深挖党建与业务的融合点，建立健全完备的工作机制，切实做到在“发展目标”上同向同行、在“运行机制”上同频共振、在“考核评价”上同题共答。三是要强化协同，全力确保双融双驱落实落地。二级学院要把领导班子建设作为基层党建重点任务之首，健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，建立形成一条心、拧成一股绳。共下一盘棋的良好局面。

最后，刘子实强调，要坚持把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面，积极深入探索新形势下党建和事业发展深度融合的积极探索和生动实践，积极践行“3131”党建工作模式，全面增强二级党组织政治功能和组织功能，推动构建高质量的党建工作体系，为推进西体一流体育大学建设提供坚强保证。

会后，各参会单位实地查看、学习了体育教育学院党建工作开展的有关资料。

【百日奋战】我校鄠邑校区教学综合楼项目正式开工

初冬暖阳照，橙香橘黄时。12月26日上午，鄠邑区晴空万里，伴随着6门礼炮齐发、工程车辆鸣笛的震耳欲聋声，我校鄠邑校区教学综合楼项目正式在校区东区开工。校党委书记刘子实，校长李富生，党委副书记、纪委书记、监察专员杨芳乾，副校长张卫国，鄠邑区党委书记李化、副区长吴宁超，陕西建工集团总经理陈琦、副总经理黄永根，陕西中基项目管理有限公司总经理任强，中建西北设计研究院有限公司西北院党委副书记赵政等领导嘉宾出席开工仪式。开工仪式由杨芳乾主持。

李富生代表学校致辞表示，百年大计，教育为本。学校目前处于发展的重大机遇期，建设教学综合楼，是学校党政站在谋划西体未来发展的战略高度作出的重要决策，是学校开展“百日奋战”专项活动的头等建设任务，是学校2023-2025年三年行动计划的头号工程，它也是鄠邑校区单体体量最大的主体工程。教学综合楼的建成，必将成为学校发展的新引擎、人才培养的新高地、创新发展的试验田、追赶超越的主战场、学科建设的主阵地，将极大改善学生学习生活环境，成为具有现代大学特征的标志性建筑，更为学校后续整体搬迁，实现学校高质量发展创设先决条件，将为把学校打造为集教学、科研、竞赛、训练、健身、康养、产业、交流、文化等一体化推进、融合式发展的新型体育大学提供坚实的物质支撑。

李化代表鄠邑区对学校落户鄠邑表示感谢，对教学综合楼建设和学校未来与鄠邑区的友好合作交流表示期待。他表示，教育是国之大计、党之大计，也是重要的民生工程、民心工程。作为区委书记，将亲自挂帅、亲自督战，容缺受理、并联审批，通过“一揽子计划”，变串联为并联，精简流程，质量优先，为学校新项目建设和大干快上一百天的奋战计划提供坚强保障，把体院新校区建设工程打造成鄠邑区的一道靓丽风景线。

陕西建工集团、陕西中基项目管理有限公司负责人分别代表承建方和监理方作了表态发言。

据悉，鄠邑校区教学综合楼项目总建筑面积为4.8万平方米，概算投资4.2亿元，是涵盖大学主要基本功能的标志性建筑，包括能够容纳图书100万册的现代化图书馆、100多间各类智能化教室、60余间现代化实验室以及教学配套的各类设施、学术报告厅以及教师工作室等各类功能的教辅用房。此项目开工是学校近70年办学发展史上的一件大事、喜事、好事，它承载着学校万名师生的梦想，是实现学校“五个强校”目标的务实之举，建成后将为实现到2035年把西体建成具有中国特色、国内领先、国际一流的应有研究型世界体育名校打下良好的硬件基础，将为更好服务体育强国、体育强省建设，促进地方经济社会发展、提升鄠邑区双中心承载能力、加强高校产教融合贡献更多“西体智慧”和“西体力量”！

省队校办开启体教融合新篇章陕西省女子垒球队正式落户我校

2023年12月25日，陕西省女子垒球队省队校办签约仪式在我校行政楼二楼大会议室举行。陕西省体育局副局长邹军、我校校长李富生出席仪式并讲话。副校长张卫国、陕西省手曲棒垒运动管理中心主任方晓刚代表双方签约。

邹军表示，在深化体教融合的背景下，西安体育学院有意愿、有能力承接女子垒球队校办，省体育局对此予以充分的政策支持。希望双方整合资源优势，发挥各方积极性，拓宽省队人才培养模式，将文化育人与实践育人相融合，提高运动员的文化素养和专业技能。

李富生代表学校表态指出，陕西省女子垒球队落户西安体育学院，是高校办高水平运动队的一次成功探索。在未来的发展中，一是要用好全运遗产，充分发挥学校国际化棒垒球运动场地的优势，为女子垒球队训练、比赛提供场地资源；二是紧盯体育强省战略需求，充分发挥学校教学、科研、训练、医疗、人才等资源优势，打造复合型团队，为陕西女子垒球队在十五运“争取优异成绩”提供坚实保障；三是通过共建队伍，积极推进体教融合、产教融合，提升教学科研水平，为陕西竞技体育发展贡献力量，实现学校发展和体育强省建设共赢。

此次签约是进一步深化落实国家体育总局、教育部《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》的一次具体举措，是全省体教融合的典范，对促进陕西女子垒球发展，推动青少年体育、竞技体育高质量协调发展，加快体育强省建设具有积极意义。

陕西省体育局竞技体育处、手曲棒垒运动管理中心相关工作人员，西安体育学院党委校长办公室、科研处、竞赛训练处、后勤管理处、鄠邑校区管委会、运动训练学院、运动休闲学院负责人，以及陕西女子垒球队全体教练员、运动员共同见证了此次签约仪式。

喜报！我校竞技体校入选国家重点高水平体育后备人才基地名单

近日，国家体育总局发布了《体育总局关于“国家重点高水平体育后备人才基地（2021-2024年）”的决定》，我校附属竞技体校成功入选“国家重点高水平体育后备人才基地（2021-2024年）”。

国家重点高水平体育后备人才基地的认定，是为了进一步贯彻落实《体育强国建设纲要》《“十四五”体育发展规划》《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》等部署要求，实施的体育后备人才培养精品工程。此次获评是对我校教练员、运动员坚持不懈、努力付出的肯定，是荣誉、是激励、更是动力。我校将珍惜荣誉，充分发挥国家高水平体育后备人才基地的示范和引领作用，勇于开拓、积极创新，持续培育高水平竞技体育人才，为建设体育强国建设贡献力量。

此外，中国田径协会发来感谢信，对我校教师徐政为国家田径队备战杭州运会做出的积极贡献表示感谢。徐政在驻队工作期间勤勉务实、励精笃行，帮助跳跃项目获得4金3银2铜的优异成绩，顺利完成杭州运会任务。中国田径协会希望未来加强合作，携手并肩，在推动田径项目高质量发展、加快体育强国建设的道路上砥砺前行，勇攀高峰！

【一线风采】

我校案例获评陕西省深化新时代教育评价改革优秀案例二等奖

近日，省教育工委、省教育厅公布了2023年陕西省深化新时代教育评价改革优秀案例，我校《“四位一体”改革模式激发教育评价新生态》案例获评二等奖。

近年来，我校将推进教育评价改革工作与学校“十四五”规划贯彻落实、“一院一策”改革、岗位聘任改革、高质量成果奖励办法、双带头人考核评价等深度融合，与各部门流程优化、机制完善、制度修订等日常业务工作深度结合，对“破”“立”落地情况加强统筹协调和督促落实，推进规划导改、实施绩效促改、育人协同助改、多元评价覆改四位一体改革模式，扎实推动校院两级管理、学科建设、人才培养模式、人事制度、资源配置等改革重点领域和项目取得明显成效，激发教育评价新生态。

下一步，学校将以此为契机，注重优秀案例的凝练和应用推广，充分发挥优秀案例的示范、引领作用，同时学习借鉴其他高校优秀经验做法，不断巩固和提升校内教育评价改革成效，推动学校高质量发展。

我校第十六次学生代表大会暨第三次研究生代表大会顺利召开

春华秋实又一载，砥砺奋进续新篇；戮力同心迎盛会，百年逐梦新征程。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神和全国学联二十七大的会议精神，持续深化我校学生会及研究生会改革，12月17日上午，我校第十六次学生代表大会暨第三次研究生代表大会在含光校区教学楼一楼报告厅顺利召开。

副校长张卫国，党委委员、党委宣传（统战）部部长张朝阳，党委校长办公室主任张军，学工部部长王志刚，教务处处长张葆欣，校团委书记马国华，陕西省学生联合会驻会主席崔东森、长安大学学生会执行主席陈星宇应邀作为嘉宾出席本次大会开幕式，各二级学院党委（党总支）书记、团委书记，学代会代表、校团委全体人员参加会议。大会由校团委副书记黄宏叶主持。

马国华首先致开幕词。他汇报上届学生会、研究生会在团结和带领全校广大同学参与学校发展，服务学生成才，主动担当作为，校园文化建设等各方面取得的成绩。他希望广大西体青年，以理想为帆，不惧远航；以奋斗为桨，不畏风浪；以创新为刃，划破茧壳，凝聚团结之心，铸牢合作之魂，勤践务实之行，把人生理想融入国家和民族的事业中，成就出彩人生，续写新时代的辉煌篇章，使西安体育学院朝着加快建成国内一流、国际有影响、特色鲜明的高水平教学研究型体育大学的目标昂首奋进。

崔东森在致辞中提出三点建议：一是要坚持党的领导、站稳政治立场，在民族复兴伟业中勇当先锋队、突击队；二是要牢记服务宗旨、聚焦主责主业，在青年成长发展上用心做实事、解难事；三是要把握时代脉搏、贯彻改革要求，在纵深推进改革中不断解难题、破瓶颈。

长安大学学生会执行主席陈星宇代表兄弟院校发言，表示将一如既往地与西安体育学院学生会、研究生会保持联系、交流互鉴，在以往合作、相互学习的基础上同力协契、携手共进，共同以实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

我校第十五届学生会主席团成员刘延锟作《凝心聚力勇于革命矢志奋斗不断前进，在建设“国内一流、国际有影响、特色鲜明的高水平教学研究型体育大学”的新征程中，谱写新时代我校青年学子的青春之歌》工作报告；我校第二届研究生会主席团成员赵辰昊作《青春逢盛世奋斗正当时为建设我校高质量发展贡献青春力量》工作报告。

随后张朝阳宣读了西安体育学院标兵学生会、优秀学生会、进步学生会获奖名单。

张军为获得“标兵学生会”称号的艺术学院学生会、运动与健康科学学院学生会、研究生部学生会颁发奖牌。

王志刚为获得“优秀学生会”称号的体育教育学院学生会、运动休闲学院学生会、体育经济与管理学院学生会颁发奖牌。

张葆欣为获得“进步学生会”称号的运动训练学院学生会、武术学院学生会、体育新闻与传媒学院学生会、足球学院学生会颁发了奖牌。

张卫国致辞表示，作为新时代的中国青年，要将党和国家事业的发展与个人志向紧密结合起来，坚定理想信念，练就过硬本领，以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。他向学校学生会组织和全校青年学生提出四点殷切希望：一是坚定理想信念，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中把牢青春航向；二是勇担时代重任，在强国建设、民族复兴的伟业中展现青春作为；三是锤炼“能吃苦”的坚毅品格，在敢于斗争、善于斗争中展现西体青年有为的精神风貌；四是保持奋斗激情，在围绕中心、服务大局的实践中贡献青春力量。

本次大会审议并通过了《西安体育学院学生会章程》《西安体育学院研究生会章程》《西安体育学院学生会工作报告》《西安体育学院研究生会工作报告》，选举产生了新一届学生会委员会、学生会主席团和研究生会委员会、研究生会主席团。

此次大会是我校青年学生政治生活中的一件大事，也是校学生会和研究生会回顾工作、总结经验、规划未来的重要契机。我校学生会和研究生会将认真贯彻落实团中央、教育部、全国学联关于深化学生会改革有关精神，在校党委的正确领导下和省学联、校团委的悉心指导下，进一步提高政治站位，全面落实改革要求，团结和凝聚广大同学不忘初心、牢记使命，为建设高水平教学研究型体育大学昂首奋进，实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。

我校在陕西省第七届大学生艺术展演活动中

喜获佳绩

近日，陕西省教育厅公布了《关于公布第七届大学生艺术展演活动评选结果的通知》，我校舞蹈节目《蹴鞠少女》在本届艺术展演活动中取得艺术表演类一等奖和优秀创作奖。同时，西安体育学院荣获大赛优秀组织奖。

陕西省大学生艺术展演是全省规格最高、规模最大、影响最广的大学生艺术盛会，每三年举办一届，是全省高校美育教学成果的一次精彩竞技，也是全省高校文化育人效果的集体展示。本届大学生艺术展演活动以“厚植家国情怀，涵养进取品格”为主题，展演包括艺术表演类（声乐、舞蹈、器乐、戏剧、朗诵）、艺术作品类（书法、绘画、篆刻、摄影、微电影）等多个类别。

本届展演活动自今年3月启动以来，我校组织师生积极参与、认真准备。排练期间，校领导专门看望慰问参演师生，观看排练并鼓励同学们继续打磨技艺。我校向全省高校和专家们展示了西体学子的艺术素养和积极向上的精神风貌，并取得了优异的成绩。

下一步，我校将以此次艺术展演为契机，在今后的校园文化建设中坚持美育实践融入落实立德树人根本任务全过程，弘扬西体文化，传承西体精神，拓展西体文化内涵，培育更多高质量体育人才！

我校在2023年度陕西高校思政课程思政教师“大练兵”省级展示活动中获佳绩

为进一步推进“百日奋战”重点工作落实落细，持续深化我校思政课程课程思政“大练兵”活动效果，全面推进“大思政课”建设，12月21日，全体校领导，党委宣传部、教务处、研究生部、马克思主义学院、足球学院党政负责人，全体思政课教师、全校辅导员、各二级学院师生代表在二号行政楼六楼报告厅通过直播观看了此次大练兵活动，共享“云端”思政盛宴。

我校足球学院教师黑晓虎和竞技体校辅导员张远两位教师晋级省级现场展示。黑晓虎讲授的是《足球专项理论与实践——罚球点球》，张远讲授的是《为万世开太平——深刻理解全球安全倡议的核心理念》。两位教师现场授课、答辩，思路清晰明确，语言流畅凝练，展现了我校教师深厚的教学功底和扎实的专业知识，最终两位教师在众多参赛选手中脱颖而出。根据中共陕西省委教育工委陕西省教育厅《关于公布2023年度陕西高校思政课程课程思政教师“大练兵”省级展示活动结果的公告》，我校教师黑晓虎荣获课程思政“教学标兵”、张远荣获思政课程“教学能手”。

本届省级现场展示活动在西北工业大学举办，按照学校层次和课程设置17个赛道。来自全省79所高校的240名选手，经过校级“大练兵”、省级网络初评晋级省级现场展示。“大练兵”是我省打造的一项思想政治工作品牌活动。校党委高度重视此项活动，要求教务处、马克思主义学院等单位扎实开展好校内集中备课磨课、集中研讨、集中展示系列活动，不断提升育人队伍能力水平，切实增强思政工作的针对性、实效性。近年来，马克思主义学院以“大练兵”活动为契机，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，引导鼓励广大教师钻研教学，创新教法，讲出更有亲和力、感染力的思政课程和课程思政。