近日，体育教育训练学院足球方向2022级实习生们奔赴西安铁五小、咸阳泾河黄冈学校、重庆七中、太仓市高新区中学等多所实习单位，以体育教师的身份开启实践征程。他们发挥专业优势，并结合学校所学，在校园体育的沃土上，书写着专业与成长的双向奔赴。

多维课堂：以专业解构体育教学的深度与广度

田径场上，实习生们带领学生开展跑、跳、投专项训练，并巧妙将生物力学知识融入每一次动作指导。原本停留在课本上的 抽象概念，在一次次实操矫正中变得具体可感。

（实习生郝畅在西咸黄冈学校教授体育课）

（实习生温雅情在西咸黄冈学校教授体育课）

武术课堂上，实习生们以标准姿态一招一式示范太极云手，讲解时，他们不仅拆解招式要领，更融入传统文化内涵，让学生在体悟太极 “以柔克刚” 哲学的同时，领会动作背后的文化底蕴。

（实习生李悦怡在太仓市高新区中学教授武术操）

绿茵场上，实习生们创新教学形式，先借助战术板细致推演攻防策略，再组织学生开展分组对抗实践。从理论层面的战术拆解，到实战中的配合磨合，学生们在沉浸式体验中逐渐学会换位思考、协同作战。

（实习生闵文文在西咸黄冈学校足球精品社团训练）

从单一项目的聚焦教学，到多元内容的丰富拓展，实习生们凭借扎实过硬的专业功底，巧妙打破传统体育课堂的边界。在他们的设计下，体育课堂成为兼具知识厚度与趣味活力的成长乐园。

（实习生陈彬、李伟毅在西安市碑林区铁五小学教授体育课足球项目）

课余赋能：在赛事与活动中践行教育担当

除常规教学外，实习生们更深度融入校园体育生态建设。恰逢体育社团招新季，他们主动牵头，不仅为社团搭建起完善的梯队架构，还结合学生特点量身定制系统训练计划。

（实习生肖坚、闫力国在西安市碑林区铁五小学教授足球社团）

校园 “体育文化周” 期间，实习生们充分发挥专业优势，精心策划体育知识竞赛、运动损伤防护讲座等特色活动。他们打破课堂边界，将专业视角延伸至课外场景，让体育知识不再局限于训练场，更以生动实用的形式融入校园生活。

（实习生籍瑞鑫在西咸黄冈中学讲授体育知识课程）

（实习生温雅情在西咸黄冈中学讲授初中体育开学第一课）

（实习生郝畅在西咸黄冈中学讲授运动损伤与防护课程）

成长回响：在师生互动中锚定教育初心

实习期间，“亦师亦友” 四个字，是实习生们与学生相处最生动的注脚。面对体育基础较弱的学生，他们耐心搭建信心阶梯；当学生在比赛中失利沮丧时，他们又化身暖心伙伴，用温柔的话语进行开导。这些藏在细节里的用心，让 “教会、勤练、常赛” 的教育理念，在师生彼此奔赴的互动中，慢慢具象成一段段温暖又深刻的成长记忆。

（实习生籍瑞鑫在西咸黄冈中学组织初中体测项目）

（实习生易才珍在重庆七中组织运动会等项目）

从课堂讲台到赛场幕后，从专项教学到综合育人，2022级足球方向的实习生们在校园实践中完成从“学生”到“教师”的角色蜕变。他们用专业实力诠释体育教育的多元价值，更以青春热忱为校园体育注入蓬勃活力。期待这群“追光者”，在未来的教学生涯中，继续以专业与热爱，点亮更多孩子的体育梦想！