为深入贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》精神，我校作为全国学生心理健康监测样本高校之一，于11月14日高效完成2025年度心理健康监测工作。

本次监测覆盖体育教育、特殊教育、应用心理学、新闻学4个本科专业，应用心理学与体育课程教学论硕士专业学生，以及年级辅导员、专兼职心理健康教师共计765人，为国家构建大中小一体化心理健康监测体系提供了关键数据支撑。

党委统筹部署，科学规范推进

学校党委高度重视此次监测工作，成立以党委副书记马海涛为组长、学工部部长马国华为副组长的专项工作组，严格对标《2025年全国学生心理健康监测高教阶段组织工作手册》要求，细化实施方案。前期通过全国监测培训、精准填报师生信息、组织操作规范演练等环节，确保流程标准化；重点强化应急处置预案与保密管理，为监测工作奠定坚实基础。

多方协同保障，监测高效有序

监测当日，省级视导员、西安石油大学心理健康中心专家魏晓言与学工部部长马国华全程督导。测试员严格核验身份、发放匿名账号；信息团队实时保障网络与设备稳定；心理健康教师全程待命应对突发情况。参测学生认真作答问卷，教师组独立完成专业评估，现场纪律井然，数据采集科学有效。前期，工作小组认真参加全国监测启动培训，精准填报学校施测环境信息与师生信息，制订校级实施方案。组织参测工作人员开展现场操作与规范培训，重点学习测试操作流程、应急处置预案及保密要求，确保各环节规范有序。

以数据促服务，构建长效育人机制

全国学生心理健康监测是教育部推动学生健康成长的重要基础性工程。此次监测不仅为国家政策制定提供了区域性样本，也为我校优化心理健康服务体系提供了科学依据。下一步，学校将深化"监测﹣预警﹣干预"闭环机制，通过升级心理咨询服务、开发特色课程、强化家校联动等举措，持续打造健康阳光的育人环境，为培养全面发展的高素质人才筑牢心理安全防线.