为深入落实学校高层次人才培养战略，推动体育学学术研究高质量发展，切实解决研究生学位论文在研究方法运用与学术规范方面存在的关键问题，9月12日，我院特邀教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”培养对象、华东师范大学体育学院副院长刘微娜教授，为学院作题为“体育学研究生学位论文研究方法的使用规范”的学术讲座。本次讲座系学院“师生面对面——研究生学术能力提升系列讲座”第二讲，亦是学院院长刘军与2025级研究生的首次会面。由院长刘军主持，学院部分导师及在校研究生参会。

讲座开场，刘军院长代表学院对刘微娜教授及52名2025级研究生新生表示热烈欢迎。他指出与2025级研究生的首次会面承载诚意与“重要资源”；并强调学院精心筹备该系列讲座，核心目标是为研究生明晰发展方向、提供实现方案，为其在个人修养、事务处理、学术研究领域搭建学习平台、营造优良学术氛围。

讲座期间，刘微娜教授以体育学研究生学位论文撰写为核心主线，系统剖析论文中常见的方法学问题，结合盲审与抽检的实际案例，明确论文质量管控的关键环节；针对文献法、问卷调查法、实验法等体育学科常用研究方法，全面讲解其界定标准与规范应用原则；围绕科研伦理主题，强调学术研究中伦理规范的重要性，特别提及IRB申请相关要求。互动交流环节，现场师生就讲座核心内容踊跃提问，刘微娜教授逐一细致解答，既涵盖理论层面的深度分析，也包含实操层面的具体指导，现场学术氛围浓厚。 

   讲座尾声，刘军院长指出，刘微娜教授深耕体育学研究多年，主持多项国家级课题，在顶级期刊发表大量成果，对研究方法与学术规范具备深刻认知，其分享不仅解答了自身此前对体育研究方法的疑问，也为在场研究生构建了科学的研究框架。他提出，研究生从字面意思就知道应该的是“从事研究的学生”，研究需秉持研磨、深耕、推敲、探究的态度，需沉心静气、脚踏实地，研究过程的历练将提升学生的思考能力、辨识能力与实践能力，这是实现高质量就业的重要路径之一。

   讲座结束后，刘微娜教授结合自身丰富的科研实践经验与基金评审经历，围绕国家自然科学基金申请的核心环节，从项目选题分析研判、科学问题属性精准界定、申请书规范撰写要点、研究方案系统性设计等维度，为我院科研骨干及青年博士系统讲解申请策略与申报技巧，并开展深度学术交流，为参会人员提供了兼具理论指导性与实践参考价值的专业建议。

    刘军院长最后总结，本次学术讲座与交流活动兼具理论高度与实践指导意义，既是对严谨治学、守正创新学术精神的生动诠释，也将有力推动“平台+带头人+团队+成果”四位一体协同发展模式的深化落实，助力学院提升科研创新能力，为高素质科研人才培养与学术高质量发展注入新动能。